jueves, 29 de octubre de 2020

Web 2.0 - Uso pedagógico de las TIC


¿Qué quiere decir "Web 2.0"? ¿Para qué sirve? Estas son algunas de las preguntas que escuchamos a menudo. Primeramente  cuando hablamos de Web 2.0 hacemos referencia a todas aquellas web que nos permiten compartir y transmitir información. El concepto de web 2.0 se reconoce como la segunda generación de internet. (S.Jorge, 2006)

Drive

La plataforma Drive  es un servicio que  proviene de Google y permite la administración de la información de 15 gigabytes de forma gratuita. Así mismo, drive ofrece diferentes funciones como sincronizar archivos con el dispositivo, crear grupos de trabajo, crear carpetas, compartir información real, subir archivos PDF, fotos, videos, entre otros. Cabe destacar, que todos los archivos que subas o crees a Drive serán privados hasta que tú personalmente los compartas con otros usuarios. Además, en el documento drive existe la posibilidad de comunicarte con tus compañeros mediante el chat. También, queda registrado todos las acciones y movimientos que realizan los participantes del documento, la cual nos permite ver que parte del trabajo ha desarrollado cada persona

Por otro lado, vamos a analizar el uso pedagógico que tienen las TIC en el proceso de enseñanza y aprendizaje. En primer lugar, Drive ofrece múltiples ventajas para el uso educativo, ya que en la actualidad debido a la pandemia de la Covid-19 que estamos viviendo, Drive permite a los estudiantes universitarios trabajar en línea desde sus hogares sin la necesidad de llevar a cabo una reunión presencial. La nueva era expone que el teletrabajo es el nuevo método de trabajo y esto es posible gracias a las Tecnologías de la Información y Comunicación.

Según los autores García, Basilotta y López (2014) consideran imprescindible el uso de las TIC en las prácticas educativas, ya que ofrecen una herramienta de comunicación y información en tiempo real. Así mismo, teniendo en cuenta los alumnos, encontramos que en las prácticas educativas estos se siente motivados con el uso de las TIC.

Personalmente, yo empecé a utilizar la plataforma Drive cuando inicie la carrera de Pedagogía y afirmo  con exactitud que fue el mayor descubrimiento que hice como herramienta de trabajo en línea. Posteriormente,  la he utilizado durante toda la carrera y hasta día de hoy para compartir documentos con mis compañeros, trabajos en grupos, presentaciones, o incluso como almacenamiento educativo. 


"Encontrar los documentos que necesito ya no es una preocupación. Está todo en Drive. Puedo acceder al contenido desde cualquier lugar, y eso marca la diferencia". (Google Drive)




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